题名
高中生生物阅读能力培养的实践与研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157029
作者
李化
作者单位
安徽省亳州市蒙城县第二中学，233500
摘要
在教育改革工作实行中，各学科教学 模式受到冲击，无论是教学模式，还是教学观念，都不再适用，在这一背景下，教学改革工作必须要尽快落实。在此环境中，生物教师在教学中将考试知识点讲解放在首位，在学生各方面能力培养中投入的精力较少，进而导致学生综合素质不高。面对这样的情况，高中生物教师在具体开展教学工作中，就应立足于新课改，在教学中反思，总结，提取传统教学精华，去除教学糟粕，以此来开展高效生物课堂。
关键词
高中；生物；阅读能力
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
生命科学
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