题名
核心素养下小学信息技术教学的创新实践
DOI
10.12721/ccn.2022.157102
作者
赵笑
作者单位
河南省三门峡市阳光小学，472000
摘要
在小学阶段开设信息技术课程的目的是培养学生的信息技术能力，提升学生的信息素养。在实际的教学中，教师主要是针对如何操作计算机的硬件以及软件进行讲解，让学生具备收集、整理以及运用电子信息的能力。在培养学生核心素养的要求下，小学信息技术课堂逐渐发生改变，信息技术教师对于培养学生的信息技能更加重视。但是，许多教师对于培养学生的信息思维以及信息意识仍没有足够的重视，这导致培养学生核心素养的工作仍存在一定问题。基于此，本文就核心素养下小学信息技术教学的创新实践进行分析和探究。
关键词
核心素养；小学信息技术；课堂教学
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
人文社科
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