题名
小学数学课堂教学中学生计算能力的提升策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157013
作者
刘冬艳
作者单位
云南省曲靖市麒麟区越州镇大梨树小学，655000
摘要
小学数学课堂教学不仅要传授数学知识，更要培养学生的数学思维和实践能力。计算能力作为数学学习的基石，对于学生的数学素养和逻辑思维能力的培养具有至关重要的作用。通过提升学生的计算能力，不仅能够帮助学生更好地掌握数学知识，还能为他们在其他学科的学习和生活实践中提供有力支持。基于此，本文将针对小学数学课堂教学中学生计算能力的提升策略进行分析和探究。
关键词
小学数学；课堂教学；计算能力；提升策略
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
数学与物理
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