题名
高中生物中问题导学教学方法的应用
DOI
10.12721/ccn.2021.157056
作者
姜宇
作者单位
黑龙江省鸡西市虎林市高级中学，158400
摘要
随着现阶段新课程改革标准的不断提高，传统的高中生物教学理念和教学方式已经无法适应如今的课堂教学。现阶段，生物教学内容涉及到的知识广泛，但教师的教学形式比较单一，因此，高中生物教师在教学的过程中，应该把教学方式和理念转移到问题导学的方向去，通过问题导学教学理念的指导，让学生对生物学习产生学习热情,培养学生的生物学科核心素养和综合学习能力。基于此，本文从用问题引导预习、用问题深入学习、用问题精准总结这三个角度展开分析，旨在于加强问题导学理念在高中生物教学中的应用，促进学生能力的提高。
关键词
高中生物；问题导学；教学研究
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
生命科学
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