题名
初中化学教师应用思维导图教学研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157319
作者
魏春雨
作者单位
内蒙古赤峰市敖汉旗新惠第九中学，024300
摘要
《义务教育化学课程标准（２０１１年版）》提出，要加强对学生创新思维的培养，同时还指出要在课程实践期间以思维导图作为支架引导学生梳理与构建较为完善的知识网络体系。这样学生就能在发散思维的同时形成系统化的知识脉络，有利于优化初中化学教学。为此，本文就思维导图在初中化学教学中的应用展开探究。
关键词
初中化学；思维导图；教学
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
化学与材料
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