题名
“双减”背景下小学语文作业设计的创新与实践
DOI
10.12721/ccn.2023.157017
作者
林之淞
作者单位
泡桐树小学西区分校，610000
摘要
小学语文是学生一生中最重要的一门学科，而小学语文的学好，不仅能让学生更好地掌握其他的知识，而且对以后的学习和生活也起到了至关重要的作用。在进行作业设计时，教师要运用多种科学的方法和手段，才能有效地提高作业设计的质量，满足“双减”的要求。因此，在“双减”的大环境下，对小学语文作业的创作进行了探讨。
关键词
双减；小学语文；作业设计
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
人文社科
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