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题名
思维导图在初中生物学概念教学复习课中的应用
DOI
10.12721/ccn.2021.157073
作者
李永波
作者单位
云南文山马关县第一初级中学，663700
摘要
而在初中生物学科复习中，教师希望学生能够将知识系统化、网络化，使学生能够实现知识的有效迁移，就必须运用有效的复习方法，引导学生梳理知识点、掌握生物知识的基本原理，从而构建完善的知识体系。思维导图对初中生物学科的复习有一定的帮助，更容易让学生抓住复习的重点。
关键词
核心素养；初中生物；思维导图
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
生命科学
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