题名
初中化学微型实验的实践策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157249
作者
朱玉霞
作者单位
河南省项城市正泰博文学校，466200
摘要
化学是一门以实验为主的学科，微型实验则是对课堂教学的补充和延伸，用最少的实验素材获得最有效的信息，不需要像常规实验那般一一细化每样仪器。微型化学实验所需要的实验试剂量较少，有效地节约了实验的成本，实验结束产生的污染物也较少，能够有效地培养学生的环保意识。微型实验也是绿色化学这一理念中较为关键的一部分，它的应用充分地将这一概念体现了出来。因此，微型实验教学能够有效地促进学生良好环保意识的形成。文章在化学教材的基础上，以“低成本，少污染”为实验目标，鼓励学生在探索中学习，获得高质量的实验成果。
关键词
初中化学；微型实验；实践策略
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
化学与材料
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