题名
基于学科核心素养视角下高中化学教学方法探讨
DOI
10.12721/ccn.2023.157252
作者
杜红帅
作者单位
四川绵阳南山中学，621000
摘要
高中化学教学中，以化学学科核心素养作为指导，以发展学生养成更高的核心素养为基本教学目标。不但能够有效地帮助学生增强化学学习成效，巩固学生化学基础等，同时对提升学生综合实践应用能力，促进其获得全面发展都有着重要的促进作用。新课改之下，高中化学教学不仅要求教师要十分重视学生对于化学基础知识的了解和把握，也需注重对学生综合实践能力的培养，让他们能养成较好的化学学科核心素养。
关键词
学科核心素养；高中化学；方法探讨
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
化学与材料
打印