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题名
浅析高中物理实验教学策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157010
作者
闫海玲
作者单位
山东省平阴县第一中学，250400
摘要
物理学科是探究自然科学的基础学科，重视高中物理教育是科技创新的基础，而物理实验是学生物理知识和动手能力的综合体现，重视物理实验教学是综合发展的基石。本文立足于高中物理教学角度，分析了高中物理实验教学策略，希望具有一定参考价值
关键词
高中物理；实验；课堂教学
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
数学与物理
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