题名
初中物理有效教学模式的构建策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157013
作者
邹雪英
作者单位
江西省南昌市南昌县南新中学，330025
摘要
随着课程改革的不断推进,越来越多教学者开始重视起了进行高效教学课堂的构建,因此下文就将结合当前初中物理的教学现场分析,对于如何提升初中物理课堂的教学效率提出一些有效的建议举措。
关键词
初中物理；有效教学；课堂构建
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
数学与物理
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