题名
探究微课在高中化学教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2023.157254
作者
文倩青
作者单位
湖南省祁阳市第四中学，426100
摘要
随着科技发展的日新月异，现代技术手段在教学中发挥了重要作用。微课作为一种新型教学手段，能够起到激发学生学习兴趣，提升课堂教学质量，活跃课堂氛围的良好作用。在新时代教学中，微课教学既能符合学生的学习预期，又能提升教师的课堂教学水平。对此，高中化学教师要切实突显微课方法在实际教学中所具备的作用，让学生更为高效地学习化学知识，为今后的化学学习奠定扎实的基础。基于此，本文针对微课在高中化学教学中的应用展开研究，以供各位参考。
关键词
高中化学；微课；应用策略
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20235
所属期刊栏目
化学与材料
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