实验教学法在高中物理教学中的应用

题名

实验教学法在高中物理教学中的应用

DOI

10.12721/ccn.2021.157018

作者

屈群军

作者单位

蒲城县桥山中学，陕西省渭南市，715500

摘要

实验教学法是一种学生在教师指导下使用所需的设备以及材料，利用控制条件来引起实验变化，然后让学生观察实验对象产生的变化从而得出结论，帮助学生掌握新知识的一个教学方法。这一教学方法十分适用于实验丰富的物理教学之中，高中阶段的物理教学实验种类多样，物理知识抽象且难懂，需要实验来进行验证，也能够利用实验来激发学生学习的兴趣，如果运用得当能够达到新课程改革对物理教学培养学生科学研究能力与知识运用能力的教学目标。为此，高中物理教师应该认真思考实验教学法在高中物理教学中的应用方式。

关键词

物理实验法；高中物理；课堂教学

刊名

物理进展

ISSN

3078-9451

年、卷(期)

20213

所属期刊栏目

数学与物理