题名
高中化学教育中互动探讨式教学开展研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157103
作者
王斌
作者单位
四川省成都市龙泉中学校，610100
摘要
随着教育改革的持续深入，对教师也提出了新的教学要求。高中化学课程更是需要教师依据科学教学理念，创新教学模式，不断提升学生综合能力。基于此，简单分析互动探讨式教学特点及作用，并深入探讨该教学方式应用策略，仅供参考。
关键词
高中化学；互动探讨式；互动实验
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
化学与材料
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