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Life Sciences
题名
新课改背景下提高高中物理教学质量的有效途径
DOI
10.12721/ccn.2021.157021
作者
郭志宏
作者单位
山西省长治市壶关县壶关新一中,047300
摘要
在新课改环境下,作为物理教师在实施授课期间,需要在育人思想上进行优化,教师要关注课堂实效,并在具体的育人模式上进行创新。在育人期间,教师需要全面分析在物理课教学实施期间的现状表现,明确在当前教育领域所存在的问题,以便可以根据高中生的实际学习诉求,在教法以及具体的授课活动上进行创新,从而保证所构建的物理课在教学效能上更加突出。
关键词
新课改;高中物理;教学质量
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
数学与物理
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