题名
探究小学数学教学如何提高学生计算能力
DOI
10.12721/ccn.2024.157097
作者
赵伟华
作者单位
甘肃省酒泉市西大街小学，735000
摘要
在当今教育改革的大背景下，小学数学教学正面临着前所未有的挑战与机遇。随着新课程标准的实施和对学生核心素养的强调，如何有效提升学生的计算能力，成为广大教育工作者关注的焦点。计算能力作为数学学科的基础技能之一，不仅关系到学生对数学知识的掌握程度，更直接影响其逻辑思维、问题解决等综合能力的发展。因此，探究小学数学教学中提高学生计算能力的策略与方法，具有重要的理论价值和实践意义。
关键词
小学数学；计算能力；培养策略
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
数学与物理
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