题名
特殊教育教学的创新实践探索
DOI
10.12721/ccn.2023.157054
作者
杨五一
作者单位
临澧县杨岗特殊教育学校，415200
摘要
特殊教育学校是指针对残障青少年儿童开展教育教学活动的义务教育机构。特殊学生就是指语言上不能正确表达、智力不够健全的学生，这些特殊学生多数都是由先天因素所造成的生理上的问题，多数特殊学生的生活自理能力比较差。随着社会的发展进步，特殊学生的教育受到人们的关注，特殊学生教育问题也得到学校重视。新课改要求对学生进行全面的素质教育，而特殊教育工作者对特殊学生也应该实施全面素质教育。因此，学校以及教师应该加强对特殊学生以及特殊教育教学管理情况进行分析，制订出科学合理的策略，提高特殊教育的水平，促进特殊教育的发展。
关键词
特殊教育；现状；教学创新
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
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