题名
小学数学生活化教学的实践探索与策略优化
DOI
10.12721/ccn.2024.157120
作者
白芬红
作者单位
辽宁省沈阳市于洪区英守小学，110048
摘要
随着教育改革的不断深入，小学数学生活化教学逐渐受到广泛关注。本文深入分析了小学数学生活化教学的现状，指出传统教学模式的根深蒂固、教材整体安排的忽视以及学生能动性不足等问题。在此基础上，提出了转变教学思维、立足教材内容与生活融合、拓展教学时空等策略。通过具体教学案例展示了生活化教学的实施路径。这些策略旨在激发学生学习兴趣，培养其从生活中运用数学、发现数学的能力，实现数学与生活的深度融合，提升教学效果。
关键词
小学数学；生活化教学；实施策略
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
数学与物理
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