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题名
浅谈新高考背景下高中生物课堂情境教学的应用
DOI
10.12721/ccn.2021.157098
作者
张敏
作者单位
苏州工业园区星海实验中学，215028
摘要
新高考应时代之邀，创造了一个新的考查载体——情境，以此承载考查内容，实现考查要求，培养学生生物学学科核心素养即生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。情境教学法应考而来，是探寻新高考背景下学生素质培养的方法，也是施行新课程理念的重要举措，更是我通过大量尝试打磨出的一套高效的教学体系。
关键词
新高考背景；高中生物课堂；情境教学
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
202110
所属期刊栏目
生命科学
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