题名
初中信息技术教学中数字化学习与创新能力培养的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157081
作者
王文萍
作者单位
巨野县高级中学南校区，山东省菏泽市，274900
摘要
在信息技术飞速发展的今天，社会对所需人才的要求发生质的改变，倾向于与时俱进的技能型人才，即创新型人才，所以国内教育行业对信息技术的重视程度不言而喻。目前，初中学校开设基础的信息技术课程，力求锻炼并强化初中生信息技术的运用能力和创新能力。同时，新课标理念为初中学校的信息技术课程指明发展的方向，计算机教师开展期间要讲究方式方法，通过数字化学习不断助力初中生学习和成长，为初中生今后踏入社会运用信息技术打下扎实的基础。鉴于此，本文探究初中信息技术教学中数字化学习的概念，阐述初中生数字化学习与创新能力培养的重要性，并提出具体实施策略供诸位教育工作人员借鉴和参考。
关键词
初中生；数字化学习；信息技术；新课改；教师
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
人文社科
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