题名
核心素养视域下的初中生物课堂教学创新摭谈
DOI
10.12721/ccn.2023.157362
作者
马光玲
作者单位
山东省郯城县实验中学
摘要
课堂教学是实施核心素养培养的主渠道，初中生物教师必须树立新的教学理念，努力改变教学方式，启迪学生思维，倡导探究性学习，自主学习和合作学习，培养学生的创新精神和实践能力，改革课堂教学模式，提高课堂教学效率，提升学科教学质量。
关键词
初中生物；课堂教学；核心素养培养；探索；兴趣
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20231
所属期刊栏目
人文社科
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