题名
利用思维导图开展九年级数学总复习课的实践应用
DOI
10.12721/ccn.2023.157370
作者
康亮源
作者单位
江西吉安白鹭洲中学，江西吉安，343000
摘要
数学是一门需要理解和记忆大量知识点的学科，而在九年级这个关键时期，学生们需要进行数学的总复习，为即将到来的高中学习做好准备。然而，许多学生在面对繁重的数学知识时感到困惑和压力，导致学习效率低下。因此，文章旨在探讨如何利用思维导图这一强大的工具，开展九年级数学总复习课的实践应用，以提高学生的学习效率和成绩。
关键词
思维导图；九年级；数学；总复习课
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
人文社科
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