题名
生活化教学理念在初中化学课堂中渗透策略研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157059
作者
冯毅
作者单位
广东省罗定市罗平中学，广东罗定，527226
摘要
生活化教学理念在初中化学课堂教学中的应用是新课程理念的必然要求，是课程改革的重点与难点所在。文章结合初中化学教学实际，立足实际情况提出了生活化教学理念在初中化学课堂中的渗透策略，以在深入理解生活化教学的基础上促进生活化教学体系的完善。希望此研究能够为广大化学教师提供一些借鉴和帮助，仅供参考。
关键词
初中化学；生活化教学理念；评价机制
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
化学与材料
打印