题名
初中化学课程教学中的趣味化学实验
DOI
10.12721/ccn.2023.157078
作者
陈会珍
作者单位
云南省德宏州民族初级中学，云南德宏州，678400
摘要
趣味化学实验能够启发学生思维，调动学生探索化学知识的积极性，引导学生对化学现象进行深入剖析，提高学生自主探究能力。基于此，文章从提高初中化学课堂教学质量为目的，采取案例分析等方法对趣味化学实验在课堂教学中的应用进行探究，并从以下几个角度提出参考建议。
关键词
趣味化学实验；课堂教学；初中化学
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
化学与材料
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