题名
浅析高校辅导员职业倦怠成因及激励机制研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157078
作者
张玲
作者单位
厦门华天涉外职业技术学院，361102
摘要
高校辅导员的职业倦息是一种表现为身心疲惫、态度消极、行为倦息的职业状态，对大学生的思想政治教育工作提出了挑战。社会支持系统的不完善，职业定位模糊，缺乏有力的组织保障及辅导员个体因素共同导致了辅导员的职业倦息感。因而，必须从社会、国家制度、职业定位、高校组织及辅导员个体层面
来探讨全方面、多元化、多层次的激励机制，应对辅导员的职业倦怠。
来探讨全方面、多元化、多层次的激励机制，应对辅导员的职业倦怠。
关键词
高校辅导员；职业；倦怠；激励机制
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
打印
