题名
高中物理教学中创新能力的培养途径初探
DOI
10.12721/ccn.2022.157105
作者
高建邦 孙玉坤
作者单位
山东省昌邑市文山中学
摘要
在培养学生创新能力的过程中，教师应针对教学方式进行不断的优化和创新，提升教学的生动性和有效性。同时，针对教学资源进行充分利用，为学生良好学习提供相应的平台，促进学生创新能力的提升与发展，从而有效提高高中物理课堂教学的效率和质量。
关键词
高中物理；创新能力；培养途径
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
数学与物理
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