题名
高中化学教学中研究性学习方法探讨
DOI
10.12721/ccn.2024.157006
作者
王直
作者单位
河北省辛集市，辛集市第二中学，052360
摘要
化学是高中阶段学科教学中一项非常重要的学科，能够对学生思维逻辑、思考方式等都起到切实的提升和强化作用。为能够更好适应新时代下的教学需求，提高学生综合素质，有必要对高中化学教学方法加以深入探讨。研究性学习方法作为一种先进教学理念，旨在培养学生创新精神和实践能力，为高中化学教学提供一种新的思路和方法。基于此，本文将针对高中化学教学中研究性学习有效方法加以探索研究
关键词
高中化学；研究性学习；方法探究
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
化学与材料
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