题名
中职计算机课堂教学任务驱动教学法的应用
DOI
10.12721/ccn.2022.157033
作者
顾正瑶
作者单位
江苏省盐城技师学院，江苏盐城，224000
摘要
课程教育的教学成效在近年来逐渐成为教育者关注的重点，对于中职学院学生的知识掌握以及应用能力更是如此，结合教育培养的发展方向，教师则需通过教学模式的不断创新创设，以更为科学的推进学生的综合学习能力。据此，教师可采用任务驱动的教学方法，将学生的主体充分发挥，促使其在自我探索实践中实现知识的有效渗透学习，以更好地培养学生的计算机应用能力。
关键词
中职教育；计算机；任务驱动
刊名
计算机研究与应用
ISSN
3078-9850
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
数学与物理
打印