题名
高中化学教学中项目式教学的应用策略
DOI
10.12721/ccn.2023.177319
作者
周艳杰
作者单位
长春外国语学校，130021
摘要
作为一种现代的教学方式，项目式教学能够让学生在进行项目的过程中，提高他们的学习兴趣和学习效率，从而达到提升他们的实践能力和学科素养的目的。在此基础上，通过对高中化学课程实施方案的研究，提出了高中化学课程实施方案，并对其实施方法进行了探讨。
关键词
高中化学；项目式教学；应用策略
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
化学与材料
打印