题名
小议高中化学应用微课创新教学的具体途径
DOI
10.12721/ccn.2023.157413
作者
罗美萍
作者单位
江西省萍乡市芦溪中学，337200
摘要
高中化学是高中的一项主要课程，经过多年的教学实践，它在高中教学中已逐步建立起较为完备的教学制度。而且，在最近几年，网络技术得到了广泛应用，这给高中化学教学模式的创新发展带来了新的机会，并逐步构建出了以微课教学为基础的“线上+线下”融合教学的发展模式。本论文是基于高中化学运用微观课堂的创造性教学而展开的，旨在对高中化学运用微观课堂的创造性教学提出一些建议。
关键词
高中化学；微课；线上+线下
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
化学与材料
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