题名
浅谈初中化学中微课的有效运用
DOI
10.12721/ccn.2024.157042
作者
罗琴
作者单位
内江市东兴区双桥镇新店学校，641100
摘要
微课是教师在学科教学中推进落实教育数字化的主要方法，它在助力课程数字化改革方面发挥着重要作用。目前，各学科教师都将信息化作为课程改革的主要方向，积极运用现代教学工具，创新教学方法。微课作为教师实现教育信息化的重要方式，它在初中化学教学中的应用，能辅助教师提高实验教学的可行性，给予学生直接的视觉冲击，有效提升教学效果。因此，初中化学教师应把握机遇，推动微课的有效运用。
关键词
初中化学；微课；有效运用
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
化学与材料
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