题名
“新课标”下高中生物单元作业设计与实施
DOI
10.12721/ccn.2023.157101
作者
刘艳
作者单位
政和县第一中学，353600
摘要
一线生物教师也应对作业设计的优化予以高度重视，并积极探索更具实效性的作业设计办法。单元作业的功能不应局限于评测某一单元教与学的实效，而是应侧重于学生核心素养的培养、学生完整知识体系的建构。作业和教学都应该以促进学生的发展为导向，使学生在做作业的过程中巩固知识，获得自主发展的能力，促进综合能力的发展。所以真正促进学生全面发展的作业才是长期有效的作业。
关键词
高中生物；单元作业设计；实施策略
刊名
生物技术研究
ISSN
3078-932X
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
生命科学
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