题名
高中生物学中探究性实验的创新策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157104
作者
​石东东
作者单位
邓州市第二高级中学校，474150
摘要
随着新课改的不断推进，培养学生的综合素质成为当前教育的主要目标，在高中生物教学中也是如此，教师不仅要帮助学生获取相应的学科知识，还要培育学生自主学习、动手实践等综合能力，为学生的综合发展奠定基础。教师应当给予实践教学充分的重视，对实验的内容进行优化，对实验方法进行创新，使学生能够通过实验对生物知识进行探究，激发学生的创新意识，实现生物综合素养的不断发展。
关键词
高中；生物；探究性实验
刊名
生物技术研究
ISSN
3078-932X
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
生命科学
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