题名
职业教育心理学课程建设的困境与出路
DOI
10.12721/ccn.2021.157116
作者
胡佳旋
作者单位
广州市司法职业学校，广州市，510440
摘要
职业教育心理学是心理学与职业教育相结合的产物,是教育心理学的一门重要分支学科。本文分析了职业教育心理学课程建设困境及策略。
关键词
职业教育；心理学；课程建设；困境；策略
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
人文社科
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