题名
基于AR技术的初中化学教学应用策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157051
作者
武晓彬
作者单位
河北省邢台市济华学校，054800
摘要
随着科技的不断发展，增强现实（AR）技术已逐渐渗透到教育领域，为教学方式带来了新的变革。初中化学作为培养学生科学素养和实验能力的重要学科，其教学方式的创新尤为重要。本文旨在探讨基于AR技术的初中化学教学应用策略，分析AR技术在初中化学教学中的优势，并提出具体的教学应用策略，以期为初中化学教学提供新的思路和方法。
关键词
AR技术；初中化学；教学应用
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
20246
所属期刊栏目
化学与材料
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