题名
优化高中化学导学案的策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157062
作者
孙程 张友才 张日超
作者单位
黑龙江省双鸭山市宝清县第二高级中学化学组，155600
摘要
本文旨在探讨如何有效地优化高中化学导学案，以提高教学质量和学生学习效率。通过对当前高中化学导学案的现状进行深入分析，结合教学实践，本文提出了一系列具体的优化策略。这些策略包括加强理论与实践的结合，注重学生的主体性和参与性，以及采用多样化的教学方法和手段等。通过这些优化策略的实施，旨在激发学生对化学学习的兴趣，提高他们的自主学习能力和实践操作能力，从而为高中化学教学的发展提供新的思路和方法。
关键词
高中化学；导学案；优化策略
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
化学与材料
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