题名
小学科学教学中提高学生数据分析和语言表达能力的策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157005
作者
韩雨洁
作者单位
成都市马家河小学，610043
摘要
社会的发展对小学生的数据素养和语言素养提出了更高要求，良好的数据分析能力可以帮助学生快速地发现并解决问题，更好地适应信息化社会的快速发展；语言表达能力好的学生可以将自己想要表达的科学知识和理论以声音的方式传递给他人，实现科学思维的碰撞。
关键词
小学科学；数据分析；语言表达
刊名
数据与科学
ISSN
3078-9834
年、卷(期)
20211
所属期刊栏目
数学与物理
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