题名
初中信息技术操作课渗透核心素养培养的研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157010
作者
吴远冰
作者单位
广州市花都区新雅街镜湖学校，广东广州，510800
摘要
随着社会不断发展，信息技术逐渐渗透到人们的生活工作和学习中。新课改后，学生学科核心素养的培养成为教师教学的重点内容。而初中的信息技术操作课中渗透核心素养，能够帮助学生在现代互联网信息多元化中形成正确的信息思想意识，培养学生的计算思维和良好的信息社会责任感[1]。本文针对新时代发展背景下，初中信息技术操作课中渗透核心素养做出探究讨论。
关键词
初中；信息技术操作课；核心素养
刊名
信息通信与技术
ISSN
3078-9842
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
信息通讯
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