题名
项目式教学在初中化学课堂中的应用策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157442
作者
蔡宝1 庞春明2
作者单位
林甸县红旗镇中学，黑龙江大庆，166391
摘要
项目式教学法在初中化学中的应用能够为学生创设一个生动的探究情境，让学生以小组为单位围绕化学探究主题开展各种思考与实践活动，锻炼学生的合作能力、探究能力与科学思维，同时还能够培养学生的知识迁移能力与高阶认知能力，值得化学教师深入研究、广泛应用。
关键词
初中化学；项目式教学；应用策略
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
化学与材料
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