题名
生活化教学模式在高中化学教学课堂中的应用策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157445
作者
夏建业
作者单位
湖南省桃源县第一中学，415700
摘要
化学存在于生活的方方面面，与生活有着极为紧密的联系。在高中化学教学中，传统教学模式更偏向于应试教育，采取题海战术来带动学生进行化学学科的学习。这种情况下，学生只能被动地吸收化学知识，学习主动性与积极性不高，导致高中化学教学质量较差。因此，在新课改背景下，教师需要对自身沿用的教学理念进行转变，主动引入新型教学模式，逐步提升化学教学实效。
关键词
生活化教学模式；高中化学；应用策略
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
化学与材料
打印
