题名
“互联网+”背景下虚拟实验在高中化学教学中的应用研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157459
作者
王丽荣
作者单位
青铜峡市宁朔中学
摘要
随着互联网技术的不断发展和普及，“互联网+”教育模式逐渐成为教学改革的新方向。在高中化学教学中，实验教学一直占据着举足轻重的地位。然而，传统实验教学模式受限于时间、空间及资源等多方面因素，难以满足学生多样化的学习需求。本文旨在探讨在“互联网+”背景下，虚拟实验如何在高中化学教学中发挥其独特优势，通过创新教学手段，提升学生化学实验的学习效果。
关键词
“互联网+”；虚拟实验；高中化学教学；应用策略
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
化学与材料
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