题名
浅谈初中信息技术课堂教学的有效方法
DOI
10.12721/ccn.2021.157027
作者
刘志成
作者单位
辽宁省大连市一〇一中学，116100
摘要
义务教育阶段学校普遍开设了信息技术课程,有力促进了全民信息技术素养的提高。初中阶段的信息技术教学以培养学生信息技术理论素养和信息技术操作能力为基础,以培养学生实践能力和创新能力为教学目标。本文通过对初中信息技术有效教学方法的阐述,总结初中信息技术课程的有效教学措施,为本阶段的课堂有效教学研究提供理论参考。
关键词
初中信息技术教学；实践能力；创新能力；有效教学方法
刊名
信息通信与技术
ISSN
3078-9842
年、卷(期)
20219
所属期刊栏目
信息通讯
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