题名
新高考模式下高中生物作业分层设计的实践
DOI
10.12721/ccn.2024.157028
作者
李雪
作者单位
东丰县第二中学
摘要
随着新高考模式的推行，高中生物教学面临着新的挑战和机遇。作业作为教学的重要环节，其设计质量直接影响学生的学习效果。本文旨在探讨新高考模式下高中生物作业分层设计的实践策略。首先概述分层作业的概念，接着分析高中生物设计分层作业的必要性和原则，再阐述当前高中生物作业设计的现状，最后提出新高考模式下高中生物作业分层设计的具体实践方法。通过树立正确的作业观、目标分层、作业设计的分层以及作业评价的分层等策略，以期提升高中生物作业的有效性，促进学生的个性化发展。
关键词
新高考模式；高中生物；作业分层设计；实践策略
刊名
生物技术研究
ISSN
3078-932X
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
生命科学
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