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Life Sciences
题名
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2024.157477
作者
罗金松 刘富
作者单位
怒江州兰坪县通甸中学,云南怒江,671402
摘要
在化学教学中,有趣的化学实验在培养学生实践能力、创新能力和探索精神等方面具有显著作用。但受应试教育和传统教育模式的制约,一些教师在教学过程中过于重视成绩,而忽略了实验的重要性,导致学生对化学学习的积极性不高,死记硬背枯燥的化学元素符号和笼统的实验原理,逐渐对化学失去兴趣。教师应将趣味化学实验融入课堂,为学生提供课本以外的体验,理论联系实际,将抽象的概念直观化,以此调动学生学习的积极性与主动性,提高学生的学习效率。
关键词
初中化学;趣味实验;教学研究
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
化学与材料
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