题名
试论初中化学课堂教学中德育教育的融入策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157112
作者
丁成文
作者单位
宁阳县中京实验学校，271411
摘要
随着教育改革的不断深入，德育教育在初中化学课堂教学中的重要性日益凸显。本文旨在探讨初中化学课堂教学中德育教育的融入策略，通过分析化学学科特点与德育教育目标的契合点，提出一系列有效的教学策略，以期促进学生科学素养与道德品质的全面发展。
关键词
初中化学；课堂教学；德育教育；融入策略
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
化学与材料
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