题名
人工智能技术辅助初中数学教学的实践路径探究
DOI
10.12721/ccn.2021.157106
作者
黄旭超
作者单位
许昌市第十六中学，河南许昌，461000
摘要
在大数据时代下，人工智能技术在教育教学领域有广泛应用。本文在了解人工智能技术并结合初中数学教学实践的基拙上，着重探讨了如何利用人工智能技术辅助初中数学课堂教学，开拓新的教学模式。
关键词
人工智能；初中数学；实践路径
刊名
人工智能研究
ISSN
3078-9753
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
工程技术
打印