题名
化学工程技术；发展情况；优化措施
DOI
10.12721/ccn.2024.157499
作者
郝思琪
作者单位
哈尔滨剑桥学院，150000
摘要
大学化学实验课程是化学和化工等工科专业必不可少的核心课程，通过对大学化学课程的学习，使学生系统完整地掌握化学学科的基本技能，培养学生实事求是的科学态度，激发学生对化学实验的兴趣，从而全面提升高校专业课程建设和人才培养的质量。为了提升化学实验教学的效果，教师应灵活优化课堂教学形式，引导学生自主探究，进而提升学生的实践能力。基于此，本文将针对大学化学课堂中实验教学的优化与创新进行分析和探究。
关键词
大学化学；实验教学；优化与创新
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20248
所属期刊栏目
化学与材料
打印
