题名
浅谈初中物理实验教学的问题及对策
DOI
10.12721/ccn.2022.157122
作者
李小波
作者单位
陕西省绥德县四十铺中学，718000
摘要
初中的物理实验课，从其教学本质和教学特点而言，就是培养学生的实践能力，让他们在实验的课堂上去体验自主探究所带来的成就感，进而培养他们学会探索世界未知的兴趣和能力。故初中的物理实验课教学具有非常重要的意义和作用，我们必须重视初中物理实验课教学，对于开始的实验课教学，必须按照实验方法和实验步骤以及实验原理，引导学生按照教学要求，去认真完成实验学习，让学生在物理实验课上真真切切的去体会科学研究的奥妙与美好。笔者根据自己的教学实践，就初中阶段的物理实验教学困境及出路来谈谈自己的物理实验教学认知。
关键词
初中物理；创新
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
数学与物理
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