题名
初一生物学重要概念建构策略研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157010
作者
吴佳遥
作者单位
攀枝花市花城外国语学校，617000
摘要
概念是学科理论知识体系的基础要素和基础单元。初中阶段的生物知识比较多，生物基础知识包括从“点”到“面”的大量概念，所以强化初中生物概念建构至关重要，还可以为提升学生的生物学科核心素养打下扎实的基础。基于此，在教育实践教学中，初中生物教师须创新教学方法和手段，优化提升初中生物概念建构的效率，以此为学生的成长奠定基础。
关键词
初中生物；概念建构；教学设计
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
20231
所属期刊栏目
生命科学
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