题名
浅谈高中生物生活化教学策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157069
作者
代斌
作者单位
西安市浐灞第二中学，710000
摘要
在新课标指导下，高中生物教师面临着更高的教学要求，需要采用更加合适的教学方法来提升教学质量。生活化教学作为一种符合课程标准和生物学科特性的教学策略，显得尤为重要。通过对生活化教学的实践观察和资料整理，本文以实际教学经验为基础，探讨了在高中生物课堂中实施生活化教学的重要性和特点。同时，文章还总结了一系列具体的实施策略，旨在帮助学生提高学习效率，使生物学习与日常生活紧密联系，增强学习的实用性和趣味性，从而促进学生全面发展。
关键词
高中生物；生活化教学；教学策略
刊名
生物技术研究
ISSN
3078-932X
年、卷(期)
20248
所属期刊栏目
生命科学
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